English version

• wydawnictwa polskie
podział tematyczny
 
• wydawnictwa anglojęzyczne
podział tematyczny
 
Newsletter:

• Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu
 
Informacje:

• sposoby płatności i dostawy

• kontakt

• Cookies na stronie
 
 
Szukasz książki?
Pomożemy Ci!
Zadzwoń
512 994 090
 
Napisz
poczta@ksiazki24h.pl

BHP w oświacie

Laboratoria, warsztaty, sale gimnastyczne, wycieczki, szkolenia, ryzyko zawodowe, postępowanie powyp

Gotowe sposoby wykonania obowiązków bhp w szkole 

Wypełnianie obowiązków z zakresu bhp w placówkach oświatowych wymaga szerokiej wiedzy z zakresu prawa pracy i przepisów oświatowych. Z tym ogromnym obszarem zagadnień, codziennie spotyka się każdy dyrektor szkoły i specjaliści ds. bhp. Abyście Państwo mogli sprostać wszystkim wymaganiom

Wydawnictwo C.H. Beck przygotowało publikację: 

"BHP w placówkach oświatowych"

w której podajemy gotowe rozwiązania, jak bezpiecznie i zgodnie z przepisami poprowadzić zajęcia w pracowniach chemicznych, komputerowych, w salach gimnastycznych i obiektach sportowych oraz na szkolnych wycieczkach. Czytelnik znajdzie tu także wymagania dla budynków, klas lekcyjnych i innych pomieszczeń szkolnych wraz z protokołami kontroli obiektów szkolnych. Znakomita pomocą są również gotowe programy szkoleń z zakresu bhp oraz karty oceny ryzyka zawodowego.

W publikacji znajdą Państwo również szczegółowe omówienie postępowania i dokumentowania wypadku ucznia, nauczyciela lub innego pracownika szkoły oraz osób pracujących na zlecenie. Polecamy też informacje dotyczące procedur udzielania pierwszej pomocy w najczęstszych szkolnych sytuacjach.

Publikacja stanowi narzędzie pomocne dyrektorom szkół różnego szczebla oraz przedszkoli, także specjalistom bhp wykonującym swoje zadania w placówkach oświatowych. Praktyczne rozwiązania zadań bhp-owskich – gotowe programy szkoleń, karty oceny ryzyka zawodowego, wzory dokumentów, listy kontrolne. Wymagania dla pomieszczeń i stanowisk pracy. Zasady bhp przy prowadzeniu lekcji w pracowniach – chemicznej, fizycznej, komputerowej, wf na terenie obiektów sportowych, w szkolnych warsztatach oraz podczas wycieczek poza teren szkoły. Pierwsza pomoc w typowych szkolnych sytuacjach.

Grupą docelową czytelników są dyrektorzy placówek oświatowych (szkół różnych szczebli i profili, zespołów szkół, przedszkoli), specjaliści ds. bhp świadczący usługi bhp placówkach oświatowych, jednostki samorządu terytorialnego będące dla placówek oświatowych organami założycielskimi.

BHP w placówkach oświatowych:

• Programy szkoleń BHP

• Karty ocen ryzyka zawodowego

• Kontrola obiektów szkolnych,

• Postępowanie powypadkowe, w tym postępowanie po wypadku ucznia,

• Wymagania dla pomieszczeń i stanowisk pracy,

• BHP podczas zajęć w pracowniach i wycieczek poza teren szkoły,

• Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach.

Każdy, kto zakupi książkę "BHP w oświacie" otrzymuje darmowy, mięsięczny dostęp do portalu dla specjalistów ds. bhp – www.EkspertBeck.pl moduł BHP firma oraz moduł BHP, gdzie znajdzie tysiące opinii i porad oraz wzory dokumentów – w tym m.in.:

• gotowe programy instruktaży stanowiskowych – m.in. dla nauczycieli przedmiotów ogólnych, chemii i wf-u,

• karty oceny ryzyka zawodowego – np. dla nauczyciela, asystenta nauczyciela, sekretarki, sprzątaczki, hydraulika czy elektryka,

• pełną dokumentację powypadkową,

• listy do kontroli obiektów szkolnych pod kątem bhp.

Przedmowa

Wykaz autorów

Wykaz skrótów

Rozdział I. Obowiązki z zakresu bhp wobec nauczycieli i innych pracowników szkoły (Stanisław Wójcik)
1. Obowiązki dyrektora szkoły jako pracodawcy i sprawującego opiekę nad uczniami w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz nauki
2. Prawa pracownika szkoły
3. Obowiązki pracownika szkoły
4. Obowiązki osób kierujących pracownikami
5. Odpowiedzialność dyrektora szkoły
6. Odpowiedzialność porządkowa pracowników

Rozdział II. Organizacja służby bhp w szkole (Stanisław Wójcik)

Rozdział III. Obowiązki bhp wobec zatrudnianych nauczycieli i innych pracowników szkoły (Stanisław Wójcik, Michał Abramowski)
1. Szkolenia z zakresu bhp
1.1. Podstawowe zasady ujęte w Kodeksie pracy
1.2. Szczegółowe zasady szkolenia w dziedzinie bhp
2. Program szkolenia wstępnego ogólnego - instruktażu ogólnego w dziedzinie bhp
2.1. Wiadomości ogólne
2.2. Wyjaśnienia do wzoru, program szkolenia
2.3. Zasady poruszania się na terenie szkoły
2.4. Zagrożenia wypadkowe i zagrożenia dla zdrowia występujące w szkole, podstawowe środki zapobiegawcze
2.5. Podstawowe zasady bhp związane z obsługą urządzeń technicznych oraz transportem wewnątrzzakładowym
2.6. Zasady przydziału odzieży i obuwia roboczego oraz środków ochrony indywidualnej
2.7. Porządek i czystość w miejscu pracy - ich wpływ na zdrowie i bezpieczeństwo pracownika
2.8. Profilaktyczna opieka lekarska - zasady jej sprawowania
2.9. Podstawowe zasady ochrony przeciwpożarowej oraz postępowania w razie pożaru
2.10. Postępowanie w razie wypadku, w tym organizacja i zasady udzielania pierwszej pomocy
3. Program szkolenia wstępnego na stanowisku pracy - instruktaż stanowiskowy, zasady ogólne
4. Program instruktażu stanowiskowego - nauczyciel przedmiotów ogólnych plus moduły dla nauczycieli fizyki, chemii i wychowania fizycznego
5. Karta szkolenia wstępnego w dziedzinie bhp
5.1. Wzór "Karty"
5.2. Jak wypełnić Kartę szkolenia wstępnego?
6. Szkolenie okresowe
6.1. Pierwsze szkolenie okresowe
6.2. Programy szkoleń okresowych
6.3. Egzamin kończący szkolenie okresowe w dziedzinie bhp
6.4. Dokument ukończenia szkolenia okresowego
6.5. Zwolnienie z obowiązku odbycia szkolenia okresowego

Rozdział IV. Badania lekarskie (Stanisław Wójcik)
1. Zasady kierowania na badania
2. Badania wstępne
3. Badania okresowe
4. Badania kontrolne
5. Przeprowadzenie badania
6. Służba medycyny pracy
7. Profilaktyczna opieka lekarska
8. Terminarz badań lekarskich pracowników

Rozdział V. Ocena ryzyka zawodowego - karta oceny ryzyka (Stanisław Wójcik, Michał Abramowski)
1. Definicje
2. Cel oceny ryzyka zawodowego
3. Jak się przygotować do oceny ryzyka zawodowego?
4. Kto przeprowadza ocenę ryzyka zawodowego?
5. Przebieg oceny ryzyka zawodowego
5.1. Etapy ryzyka zawodowego
5.2. Informacje potrzebne do oceny ryzyka zawodowego
5.3. Identyfikacja zagrożeń
5.4. Oszacowanie ryzyka zawodowego
5.5. Wyznaczenie dopuszczalności ryzyka zawodowego
6. Działania wynikające z oceny ryzyka zawodowego
7. Dokumentowanie wyników oceny ryzyka zawodowego
8. Monitorowanie skuteczności stosowanych środków ochronnych
9. Przegląd i weryfikacja oceny ryzyka zawodowego
10. Ocena ryzyka zawodowego nauczyciela

Rozdział VI. Ochrona pracy kobiet oraz uprawnienia pracowników związane z rodzicielstwem (Stanisław Wójcik)
1. Zakaz dyskryminacji przy zatrudnianiu kobiet
2. Szczególna ochrona kobiet pracujących w okresie ciąży oraz karmiących
2.1. Ochrona przed rozwiązaniem stosunku pracy
2.2. Prace wzbronione i inne formy ochrony zdrowia
2.3. Badania lekarskie
2.4. Zakaz pracy w godzinach nadliczbowych, porze nocnej oraz delegowania poza stałe miejsce pracy
2.5. Wliczane do czasu pracy przerwy na karmienie dziecka piersią

Rozdział VII. Wymagania bhp dla obiektów szkolnych (Stanisław Wójcik)
1. Drogi komunikacyjne i transportowe, przejścia i dojazdy pożarowe
2. Zabezpieczenie otworów i innych zagłębień
3. Wejście do budynku
4. Schody
5. Drogi ewakuacyjne
6. Instalacje elektryczne
7. Woda, w tym woda zdatna do picia
8. Obowiązki użytkownika
9. Kontrole obiektów budowlanych
10. Naprawy
11. Książka obiektu budowlanego
12. Stwierdzenie uchybień w zasadach użytkowania
13. Zmiana sposobu użytkowania

Rozdział VIII. Wymagania dotyczące pomieszczeń pracy w szkole (Stanisław Wójcik)
1. Wymagania ogólne
2. Powierzchnia i wysokość
3. Przejścia i dojścia
4. Kubatura i wysokość
5. Usytuowanie pomieszczeń pracy
6. Ściany, sufit i podłoga
7. Drzwi
8. Okna
9. Oświetlenie elektryczne
10. Ogrzewanie pomieszczeń, temperatura powietrza
11. Wentylacja i klimatyzacja
12. Hałas
13. Utrzymanie pomieszczeń pracy

Rozdział IX. Wymagania dotyczące pomieszczeń higieniczno-sanitarnych (Stanisław Wójcik)
1. Rodzaje pomieszczeń
2. Wymagania ogólne
3. Ustępy
4. Szatnie
5. Umywalnie
6. Pomieszczenia z natryskami
7. Jadalnie
8. Utrzymanie pomieszczeń higieniczno-sanitarnych

Rozdział X. Wymagania dla pomieszczeń technicznych (Stanisław Wójcik)
1. Wymagania ogólne
2. Dojścia i przejścia do urządzeń technicznych

Rozdział XI. Przegląd obiektów szkolnych (Stanisław Wójcik)
1. Obowiązek kontroli
2. Lista kontrolna

Rozdział XII. Bezpieczeństwo i higiena podczas prowadzenia zajęć (Michał Abramowski)
1. Ogólne zasady bezpieczeństwa
2. Zajęcia w pracowniach chemicznych i fizycznych
3. Zajęcia w pracowniach komputerowych
4. Zajęcia z wychowania fizycznego
5. Warsztaty, stanowiska praktycznej nauki zawodu
6. Wycieczki szkolne

Rozdział XIII. Wypadek nauczyciela lub innego pracownika szkoły (Stanisław Wójcik)
1. Zawiadomienie o wypadku przy pracy
2. Zawiadomienie inspektora pracy i prokuratora o wypadku
2.1. Obowiązek powiadomienia
2.2. Niezwłoczność powiadomienia
2.3. Kwalifikowanie ciężkości wypadku
2.4. Zakres informacji i sposób powiadamiania
2.5. Wypadki zrównane z wypadkami przy pracy
2.6. Wznowienie ruchu urządzeń technicznych
3. Powołanie zespołu powypadkowego
4. Oględziny miejsca wypadku
5. Zasięgnięcie opinii lekarza o urazie doznanym przez poszkodowanego w wypadku
6. Wyjaśnienia poszkodowanego
7. Informacje zebrane od świadka
8. Protokół ustalenia okoliczności i przyczyn wypadku przy pracy
9. Realizacja wniosków i zaleceń profilaktycznych
10. Rejestr wypadków przy pracy
11. Statystyczna karta wypadku
11.1. Klasyfikacje wprowadzanych danych
11.2. Sposób i terminy sporządzania statystycznej karty
12. Karta wypadku przy pracy
12.1. Obowiązki szkoły w związku z wypadkiem
12.2. Osoba sporządzająca kartę wypadku
13. Karta wypadku w drodze do pracy lub z pracy
13.1. Zgłaszanie wypadku w drodze do lub z pracy
13.2. Ustalenie okoliczności i przyczyny wypadku w drodze do lub z pracy
13.3. Sporządzanie karty - wyjaśnienia

Rozdział XIV. Wypadek ucznia będącego pod opieką szkoły (Stanisław Wójcik)
1. Obowiązki pracowników i dyrektora szkoły w razie wypadku ucznia
2. Powołanie zespołu powypadkowego do ustalenia okoliczności wypadku ucznia
3. Ustalanie okoliczności i przyczyn wypadku
4. Wyjaśnienia do wzoru protokołu powypadkowego
5. Rejestr wypadków uczniów

Rozdział XV. Lista kontrolna - warunki pracy oraz pobytu uczniów w szkole (Stanisław Wójcik)

Rozdział XVI. Pierwsza pomoc - postępowanie w najczęstszych sytuacjach (Michał Abramowski)
1. Krwotoki
2. Wstrząśnienia mózgu
3. Zwichnięcia kończyn
4. Złamania kończyn
5. Złamania żeber
6. Złamania obojczyka
7. Porażenie prądem elektrycznym
8. Omdlenia
9. Oparzenie termiczne
10. Udar cieplny
11. Odmrożenia
12. Ukąszenia os, pszczół i szerszeni

366 stron, Format: 14.5x21.0cm, oprawa miękka