PAPIEROWY ŚWIAT POJĘCIOWE I POZNAWCZE IMPLIKACJE PISANIA I CZYTANIA OLSON D.R. Księgarnia

Papierowy świat

Pojęciowe i poznawcze implikacje pisania i czytania

Papierowy świat przynosi krytyczne ujęcie dotychczasowych rozpoznań istoty pisma i jego wpływu nie tylko na procesy komunikacji, ale również na funkcje wypowiedzi pisemnych i powiązane z nimi funkcje poznawcze.

Podważa rozpowszechnione mity na ten temat, ukazując w historycznym przekroju kolejne fazy rozwoju pisma i jego zdolności do reprezentowania zarówno samego języka, jak i rzeczywistości pozajęzykowej. P

rzekonująco dowodzi, że ukształtowanie się tekstu jako dyskursu autonomicznego, choć było stosunkowo późnym osiągnięciem kultury zachodniej, miało decydujący wpływ na wyłonienie się swoistych dla tej kultury narzędzi intelektualnych, które stały się podstawą myślenia teoretycznego i naukowego.

Książka jest świadectwem zdolności psychologii poznawczej, zorientowanej historycznie i kulturowo, do rekonstruowania genealogii tożsamości zachodniej, która jedno ze swoich źródeł znajduje w rozwiniętej historycznie piśmienności.

David R. Olson (ur. 1935), emerytowany profesor Ontario Institute for Studies in Education na Uniwersytecie w Toronto, teoretyk piśmienności, kontynuator myśli Jacka Goody'ego i Waltera J. Onga, łączący w swoich pracach perspektywy antropologii, psychologii poznawczej i rozwojowej, teorii edukacji, a także historii piśmienności. Poza Papierowym światem (1996) autor przełomowej rozprawy From Utterance to Text: The Bias of Language in Speech and Writing (1977), a także książek: Psychological Theory and Educational Reform: How School Remakes Mind and Society (2003), Jerome Bruner: Cognitive Revolution in Educational Theory (2007); inicjator, współredaktor i współautor wielu doniosłych tomów zbiorowych, z których najważniejsze to: Developing Theories of Mind (1990), Literacy and Orality (1991), Modes of Thought: Explorations in Culture and Cognition (1996), The Making of Literate Societies (2001), Literacy, Narrative and Culture (2002), The Cambridge Handbook of Literacy (2009).

Wstęp do wydania polskiego
David Olson, Odkrywca „papierowego świata”
Przedmowa

Rozdział I. Demitologizacja piśmienności
Rozdział II. Teorie piśmienności i umysłu. Od Lévy-Bruhla do Scribner i Cole’a
Rozdział III. Piśmienność a rewolucje pojęciowe w Grecji klasycznej i renesansowej Europie
Rozdział IV. Rewizjonistyczna historia pisma, czyli co pismo przedstawia
Rozdział V. Jak teksty powinny być traktowane, czyli czego pismo nie przedstawia
Rozdział VI. Problem interpretacji: odzyskanie intencji komunikacyjnej
Rozdział VII. Historia czytania: od ducha tekstu do intencji autora
Rozdział VIII. Czytanie Księgi Natury, czyli o źródłach pojęciowych nauki wczesnonowożytnej
Rozdział IX. Historia dyskursu pisanego: od mnemoniki do reprezentacji
Rozdział X. Reprezentacje świata: mapy, wykresy, wzory, obrazy, teksty
Rozdział XI. Reprezentacja umysłu: narodziny subiektywności
Rozdział XII. Narodziny umysłu piśmiennego

Bibliografi a
Indeks osób

436 stron, Format: 13.5x20.5cm, oprawa miękka

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.