English version

• wydawnictwa polskie
podział tematyczny
 
• wydawnictwa anglojęzyczne
podział tematyczny
 
Newsletter:

• Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu
 
Informacje:

• sposoby płatności i dostawy

• kontakt

• Cookies na stronie
 
 
Szukasz książki?
Pomożemy Ci!
Zadzwoń
512 994 090
 
Napisz
poczta@ksiazki24h.pl

Edukacja wobec zmysłowej natury człowieka

Od unilateralności do komplementarności

Przedmiotem studiów Autora jest zmysłowa natura człowieka jako problem wychowawczy, socjalizacyjny i inkulturacyjny.

Autor dokonuje analizy funkcjonowania poszczególnych zmysłów człowieka (wzroku, słuchu, smaku, węchu i dotyku) w świetle dotychczasowych badań w różnych dyscyplinach preferując podejście historyczne i antropologiczne, i zmierza ku koncepcji edukacji totalnej, obejmującej kształtowanie wysokiej kultury "dystynkcji" (jak powiedziałby P. Bourdieu?, łącznie formującej wszystkie zmysły.

1. Edukacja zmysłów, czyli odkrywanie (u)wikłania
2. Oślepieni życiem, czyli o więcej i mniej widzących (edukacja przez patrzenie i widzenie)
3. Smakujący życie, czyli o smaku jako zwiercidle edukacji
4. Czujący zapach życia (edukacja przez zapach)
5. "Słuchając świat" (edukacja przez słauchanie)
6. Dotykający życie, czyli o edukacji przez dotyk

220 stron, Format: 24.0x17.0cm, oprawa miękka