Recenzowana książka jest dziełem zespołu badaczy z Akademii Pedagogicznej w
Krakowie, którzy postawili przed sobą dwa generalne zadania: z jednej strony - chodziło
o prześledzenie rozmaitych aspektów aktywności publicznej w warunkach współczesnego
państwa demokratycznego, zaś z drugiej - o sformułowanie w tym kontekście konkluzji
pozwalających zdiagnozować stan owej aktywności. [...]
Na podkreślenie zasługuje to, że jakkolwiek praca nie ogranicza się do
problematyki polskiej, to jednak wiele miejsca poświęcono w niej charakterystyce
aktywności publicznej w naszym kraju, a zwłaszcza występującym w tym względzie
barierom i ograniczeniom.