ZARYS DZIEJÓW ATEŃSKIEJ HISTORII WYCHOWANIA PAIDEIA OD SOKRATESA KRASNODĘBSKI M. / DO ZENONA Księgarnia

W opracowaniu zostały omówione dzieje ateńskiego wychowywania z perspektywy warsztatu historii filozofii.

Spis treści:

Wstęp

1. Uzasadnienie podjęcia tematu
1.1. Paideia
1.2. Arete jako fundament paidei
1.3. Znaczenie klasycznej ateńskiej paidei
2. Uwagi o stanie badań
3. Omówienie metody i struktury pracy
4. Podjęte zadania i cele

1. Sokrates

1. Nieprzemijająca fascynacja osobą i dziełem Sokratesa
2. Antropologia i etyka wstępem do paidei
3. Enkrateia i autarkia – wychowanie duszy człowieka
4. Metody i rezultaty sokratejskiego wychowania duszy
5. Eros i paideia
6. Paideia zainspirowana etyką Sokratesa: mniejsze szkoły sokratejskie

2. Platon

1. Paideia od teorii idei do teorii państwa
2. Filozofia matematyki jako droga do paidei
2.1. „Drugie żeglowanie” jako podróż do świata idei poprzez „liczby”
2.2. Liczby idealne i byty matematyczne jako droga oddziaływania Demiurga i jako sposób dotarcia do niego
3. Paideia w służbie polis – polityczny i państwowy wymiar wychowania
3.1. Krytyka tradycyjnej paidei
3.2. Paideia strażników i władców
4. Metafora jaskini i jej pedagogiczny wymiar
4.1. Teologia naturalna Platona jako zwieńczenie jego teorii wychowania
5. Konsekwencje wynikające z nowej paidei

3. Arystoteles

1. Paideia wpisana w teleologiczną wizję człowieka
1.1. Teoria szczęścia i kontemplacja
1.2. Cnoty i wady
1.3. Człowiek „słusznie dumny”, czyli wielkoduszność
1.4. Cechy mędrca na podstawie I Księgi Metafizyki
1.5. Przyjaźń i jej odmiany
2. Moralne konsekwencje paidei
3. Kalokagathia i mimesis
4. Próba oceny arystotelesowskiej paidei
5. Czy filozofia moralna Stagiryty i sformułowana w jej obrębie paideia jest wciąż aktualna?

4. Diogenes – „Pies”

1. Ewolucja poglądów Diogenesa, czyli cynizm praktyczny
2. Człowiek i jego natura
2.1. Szczerość i niczym nieskrępowana wolność
2.2. Pogarda dla przyjemności
2.3. Diogenesa ideał mędrca
3. Słabe strony cynizmu Diogenesa

5. Epikur

1. Epikur i jego stosunek do wielkich systemów ateńskiej filozofii i paidei
2. Etyka najważniejszą z nauk
3. Paideia w Ogrodzie
3.1. Nauka o przyjemności i bólu
3.2. Ataraksja i ideał mędrca jako cel i wzór postępowania wychowawczego
3.3. Przyjaźń jako środowisko wychowawcze
3.4. Pochwała życia na „uboczu”, czyli nauka postawy ubóstwa i ascezy
3.5. Stosunek do bogów i Absolutu
4. Znaczenie epikurejskiej paidei

6. Zenon

1. Założenia i cele szkoły Zenona
2. Physis – logos – arete
2.1. Aretologia jako paideia
2.2. Czyn moralny człowieka i jego ocena
2.3. Prawo naturalne i jego konsekwencje w stanowionym prawie rzymskim
3. Kosmopolityzm i społeczna paideia
4. Stoicki ideał mędrca jako model wychowawczy
5. Pedagogiczne przesłanie stoicyzmu Zenona

Zakończenie

Słownik autorów starożytnych

Bibliografia

I. Źródła
II. Opracowania
III. Wybrane publikacje M. Krasnodębskiego z zakresu historii i filozofii wychowania

Spis ilustracji

Summary

187 stron, B5, oprawa miękka

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.