KOMUNIKACJA MOWA JĘZYK OSÓB Z ZABURZENIAMI ZE SPEKTRUM AUTYZMU BŁESZYŃSKI J.J. RED. Księgarnia

Komunikacja - mowa - język osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Prezentowane w niniejszej pracy nowe spojrzenie naukowo-badawcze służy lepszemu zrozumieniu zaburzeń komunikowania się osób ze spektrum autyzmu. Szczególnie cenne są implikacje praktyczne dotyczące stymulowania ich umiejętności komunikacyjnych. Proponowane narzędzia czy treningi umiejętności w zakresie komunikacji werbalnej i niewerbalnej dla osób z autyzmem bez wątpienia przyczynią się do rozwoju nowoczesnej praktyki pedagogiki specjalnej. Monografia jest adresowana do pedagogów, logopedów, terapeutów, psychologów, rodziców dzieci ze wspomnianym spektrum, studentów pedagogiki specjalnej i tych osób, którym szczególnie bliskie jest zrozumienie złożoności zaburzeń komunikowania się osób autystycznych. Niniejsza książka stanowi znaczący i istotny wkład w rozwój pedagogiki specjalnej i logopedii, a także badań z zakresu komunikacji społecznej i językowej.

Z recenzji dr hab. Katarzyny Pluteckiej, prof. UP

Problematyka komunikacji omawiana jest tu z różnych perspektyw badawczych i w różnych aspektach, gdyż funkcjonowanie osób z zaburzeniami spektrum autyzmu to obszar, którym współcześnie zajmują się badacze i profesjonaliści reprezentujący różne dziedziny. Autorami tekstów są przedstawicie m.in.: pedagogiki specjalnej (w tym oligofrenopedagogiki), psychologii, logopedii, neurologopedii, seksuologii, pedagogiki wczesnoszkolnej, a zagadnienia komunikacji osób ze spektrum autyzmu omawiane są z punktu widzenia badacza i teoretyka oraz praktyka – niejednokrotnie w tej samej osobie.

Z recenzji dr hab. Ewy Skorek, prof. UZ

Wstęp

Jacek Jarosław Błeszyński
Wprowadzenie do problematyki komunikacji osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Renata Marciniak-Firadza
Jakie wyzwania stoją przed logopedą podejmującym się terapii dziecka ze spektrum autyzmu?

Marlena Białecka
Dziecko z zaburzeniami spektrum autyzmu w ocenie neurologopedycznej

Agnieszka Rygielska
Komunikacja w autyzmie oraz sposoby wspierania jej rozwoju

Elżbieta Maria Minczakiewicz
Autyzm a efekty rozwoju funkcji komunikacyjnej i językowej u dzieci objętych programem wieloprofilowego ich usprawniania

Marta Brust
Rozwijanie komunikacji funkcjonalnej u dzieci ze spektrum autyzmu

Emilia Izabela Trzcińska
Rola przywiązania i wczesnej relacji matki z dzieckiem ze spektrum autyzmu w komunikacji

Katarzyna Białas-Paluch
Metoda zachowań werbalnych we wczesnym wspomaganiu rozwoju dzieci ze spektrum autyzmu

Karolina Marek
Wykorzystanie książki komunikacyjnej w kształtowaniu kompetencji komunikacyjnych dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Karolina Jerzmanowska
Przebieg warsztatów "Zastosowanie książki komunikacyjnej u dzieci z autyzmem z niskimi zdolnościami werbalnymi"

209 stron, Format: 16.4x22.9, oprawa miękka

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.