ŚRODOWISKA UCZESTNICTWA SPOŁECZNEGO JEDNOSTEK KATEGORII I GRUP DOŚWIADCZENIA SOCJALIZACYJNE I BIOGRAFICZNE MODRZEWSKI J. MATYSIAK-BŁASZCZYK A. WŁODARCZYK E. RED. Księgarnia

Środowiska uczestnictwa społecznego jednostek, kategorii i grup

(doświadczenia socjalizacyjne i biograficzne)

Monografia poświęcona jest kluczowej dla pedagogiki społecznej kategorii teoretycznej, jaką jest pojęcie środowiska i jego zastosowania w opisie i projekcjach zasadniczego układu warunków – czynników formujących osoby społeczne i współdecydujących o obrazie kreowanych i doświadczanych przez nie biografii. Kategoria ta została ukazana w kontekście wybranych aspektów dyscyplinarnych i odniesieniu do podstawowych kategorii wieku osób społecznych tak jak uczestniczą one współcześnie w środowiskach swojej życiowej aktywności.

Jerzy Modrzewski, Agata Matysiak-Błaszczyk, Ewa Włodarczyk
Geneza, rozwój i instytucjonalizacja poznańskiej pedagogiki społecznej - zamiast wstępu

Część I. ŚRODOWISKO JAKO KATEGORIA I DYSKURS TEORETYCZNY - WYBRANE ASPEKTY DYSCYPLINARNE

Tadeusz Pilch
Jednostka - środowisko - wspólnota. Jednostka i środowiska jej życiowej aktywności. Między indywidualizacją a wspólnotowymi formami egzystencji

Mikołaj Winiarski
Środowisko życia i edukacji w kontekście globalizacji

Wiesław Theiss
Udział Heleny Radlińskiej iv europejskim ruchu odnowy pedagogiki i wychowania (1918-1939)

Ewa Bielska, Andrzej Radziewicz-Winnicki
Niektórzy myśliciele we współczesnych naukach społecznych. Przydatność teorii dla ukształtowania wyobraźni naukowej i wykorzystania w pedagogice

Wojciech Sroczyński
Środowisko jako przedmiot troski pedagogiki społecznej

Wiesław Ambrozik
O podejściu systemowym w badaniu środoioisk wychowawczych raz jeszcze

Ewa Syrek
Środowisko życia człowieka - niektóre zagrożenia zdrowia publicznego

Krystyna Marzec-Holka
Więziotwórcza funkcja kapitału społecznego z perspektywy pedagogiki społecznej

Anna Nowak
Środowiskowe źródła wsparcia dla osób z niepełnosprawnością

Bogusław Śliwerski
Skauting-harcerstwo jako środowisko pośredniego wychowania

Teresa Wilk
Sztuka jako narzędzie/organizator animacji społeczno-kułturalnej lokalnych środowisk w kierunku poznania, akceptacji, aranżacji, porządkowania, oswojenia, ..., przestrzeni i relacji społecznych. Refleksje z perspektywy zaangażowania i obecności sztuki w codzienności życia

Danuta Raś
Środowiska wychowawcze i resocjalizacyjne - perspektywa historyczna.
Społeczne inicjatywy Kościoła

Maciej Bernasiewicz
Środowisko i biologia - dylematy proporcji w kryminogenezie

Jerzy Parysek
Miasto i jego życie: o pewnym podejściu do badania miasta oraz planowania jego rozwoju i zagospodarowania przestrzennego

Katarzyna Pawełek
Wielkie miasto jako środowisko wychowawcze

Ewa Włodarczyk
Miejskie przestrzenie w ich funkcji socjalizacyjnej i deprawacyjnej

Agata Matysiak-Błaszczyk
Kondycja i destrukcja funkcji socjalizacyjnej obszarów wiejskich

Kazimierz Wojnowski
Środowisko iv ujęciu humanistyczno-społecznym. Konteksty, aspekty, relacje

Eugeniusz Kośmicki
Środowisko w ujęciu ekologiczno-ekonomicznym

Bogusz Modrzewski
Źródła współczesnych form urbanistycznych jako kulturowych znamion środowisk ludzkiej egzystencji

Część II. ŚRODOWISKO W DOŚWIADCZENIU BIOGRAFICZNYM KATEGORII OSÓB SPOŁECZNYCH

1. Uczestnictwo społeczne dzieci i młodzieży

Jerzy Modrzewski
Biografie osób społecznych wieku dziecięcego i młodzieńczego oraz ich (poza-) środowiskowe odniesienia

2. Dzieciństwo w procesie społeczno-kulturowej adaptacji do standardów kulturowych i oczekiwań środowisk inicjujących biografie osób społecznych

Ewa Jarosz
Szkic do wielowymiarowego obrazu partycypacji dzieci w życiu społecznym

Katarzyna Segiet
Środowisko jako świat społeczny współczesnego dziecka. Wiodące wątki, nowe przemyślenia

Hanna Krauze-Sikorska
"Plan na życie" - dzieciństwo zawłaszczone przez narcystycznych rodziców

Kinga Kuszak
Język dziecka jako odzwierciedlenie doświadczeń społeczno-kulturowych społeczeństwa

Małgorzata Cywińska
Społeczny świat dziecka w okresie średniego i późnego dzieciństwa

3. Środowiska szkolne dorastających dzieci i ich funkcje (edukacyjne, diagnostyczno-selekcyjne i inicjujące socjalizację specjalizacyjną - preorientujące i orientujące zawodowo i życiowo)

Waldemar Segiet
Rodzina w relacji ze szkolą. Zasadnicze wątki, wybrane inspiracje

Renata Wawrzyniak-Beszterda
Szkoła w doświadczeniach biograficznych uczniów. O dziedziczeniu i utrwalaniu deficytów edukacyjnych

Kamila Słupska
Grupy rówieśnicze w życiu młodzieży - ich anatomia i dynamika funkcjonowania socjalizacyjnego

4. Młodzież szkolna w procesie zaawansowanej socjalizacji specjalizacyjnej (edukacyjnej) - środowiskowe i pozaśrodowiskowe źródła szans i zagrożeń rozwojowych

Zbyszko Melosik
Pedagogika i konstrukcje tożsamości młodzieży w "kulturze kontroli" i "kulturze rozproszenia"

Barbara Smolińska-Theiss
Szkołocentryczny model pedagogiki społecznej Ryszarda Wroczyńskiego

Katarzyna Borzucka-Sitkiewicz
Zachowania ryzykowne młodzieży w zmieniającej się rzeczywistości społeczno-kulturowej

Dorota Sipińska
Współczesny pedagog/nauczyciel w swojej roli instytucjonalnej i środowiskowej - ujęcie prospektywne

5. Młodzież studiująca w środowisku (ośrodku) uczelnianym - autentyczność i pozór socjalizacji akademickiej

Agnieszka Cybal-Michalska
Sukces w karierze jako wynik doświadczeń podmiotu w karierze - o potrzebie proaktywności młodzieży

Agnieszka Gromkowska-Melosik
Dystrybucja sukcesu edukacyjnego wśród kobiet i mężczyzn. Studium z pedagogiki porównawczej

Tomasz Gmerek
Młodzież i dyplom akademicki. Społeczne konstrukcje sukcesu życiowego

Mirosława Ściupider-Młodkowska
Konstruowane i doświadczane przez młodzież relacje partnerskie - inicjacje środowisk rodzinnych

6. Osoby dorosłe w środowiskach swojej rodzinnej i zawodowej stabilizacji - spodziewane i osiągane formy stabilizacji egzystencjalnej, doskonalenie i korekta kompetencji społecznej, sukcesy, porażki, patologie, ekskluzja i marginalizacja egzystencji, pomoc, wsparcie i resocjalizacja

Magdalena Piorunek
Poradnictwo zawodowe (poradnictwo kariery) jako komponent środowiskowego wsparcia jednostki w biegu życia zawodowego

Wioleta Danilewicz
Dekonstrukcja paradygmatu teoretyczno-badawczego współczesnych rodzin. Zarys

Ewa Ryś
Rodzina z problemem przemocy jako środowisko potencjalnie wykluczające kobiety ofiary z uczestnictwa społecznego

7. Środowiska społeczne osób starszych - starość obecna i aktywna społecznie (retrogresywna) v$. zmarginalizowana i społecznie uśmiercona (pozbawiana kontekstów środowiskowych)

Danuta Krzysztofiak, Astrid Tokaj
O jakości życia ludzi starszych (z perspektywy uwarunkowań środowiskowych)

Maciej Zychowicz
Relacje międzypokoleniowe: dziadkowie i ich wnuki w konstruowaniu ontologii środowiska przeżywanego i doświadczanego socjalizacyjnie

Jerzy Modrzewski
Zamiast zakończenia. Teoria i praktyka pedagogiczna wobec (aktualnych) zagrożeń egzystencjalnych i socjalizacyjnych osób społecznych

Noty o autorach

671 stron, Format: 17.3x24.3, oprawa twarda

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.