WNIOSKOWANIE STATYSTYCZNE W BADANIACH PEDAGOGICZNYCH RUDENKO W. Księgarnia

Wnioskowanie statystyczne w badaniach pedagogicznych

Testy parametryczne

Realizacja z wykorzystaniem technologii komputerowych

W podręczniku autor omawia problematykę metodologii użycia wnioskowania statystycznego w pedagogice (estymacja parametrów, testowanie hipotez, metody analizy wariancji).

W sposób dostępny, choć bez uproszczeń przepisów matematycznych, przybliża materiał z teorii prawdopodobieństwa, którego znajomość jest konieczna dla przyszłych specjalistów kierunków pedagogicznych.

Książka ta jest przeznaczona dla studentów i wykładowców, naukowców i praktyków pracujących w placówkach oświatowych oraz wszystkich tych, którzy pragną profesjonalnie zajmować się działalnością naukowo-pedagogiczną.

Wstęp    7

1. Wnioskowanie statystyczne                9
1.1. Zadania i metody wnioskowania statystycznego w badaniach pedagogicznych                  . 9
1.2. Estymacja parametrów               13
Pojęcie estymatora                 13
Estymacja punktowa                . 14
Estymacja przedziałowa               . 16
1.3. Weryfikacja hipotez statystycznych           19
Rodzaje hipotez statystycznych            . 19
Testowanie hipotez statystycznych           21
Podejmowanie decyzji statystycznych na podstawie wartości-p                    . 24
Schemat postępowania przy weryfi kacji hipotez statystycznych                   24
Błędy przy podejmowaniu decyzji statystycznych     25
Testy parametryczne i nieparametryczne         26
1.4. Testy normalności rozkładów empirycznych       27
Test zerowania skośności t A i kurtozy tE         27
Test zgodności χ2 Pearsona              30
Test zgodności λ Kołmogorowa            . 33
Test normalności W Shapiro-Wilka           35

2. Testy parametryczne                  . 39
2.1. Klasyfi kacja zadań i metod ich rozwiązywania      39
2.2. Ocena wartości wariancji i średniej           42
Test χ2 (ocena wartości wariancji)           . 42
Test z oceniania wartości średniej (wariancja jest znana) . 44
Test t oceniania wartości średniej (wariancja jest nieznana) 46
2.3. Sprawdzenie jednorodności wariancji          48
Test F Fishera-Snedecora dla dwóch prób niezależnych   48
Test t Studenta dla wariancji dwóch prób zależnych    . 51
Test q Cochrana dla k prób o identycznej liczebności    52
Test B Bartletta dla k prób o różnej liczebności      .54
2.4. Sprawdzanie różnicy średnich             57
Test t dla dwóch prób niezależnych o równych wariancjach 58
Test t dla dwóch prób niezależnych o nierównych wariancjach                    61
Test t dla dwóch prób zależnych            65

3. Analiza wariancji (ANOVA)                69
3.1. Możliwości i ograniczenia analizy wariancji       . 69
3.2. Jednoczynnikowa analiza wariancji          . 70
Analiza jednoczynnikowa (próby niezależne o jednakowej liczebności)                    . 70
Analiza jednoczynnikowa (próby niezależne o różnej liczebności)                    75
Analiza jednoczynnikowa dla prób zależnych       79
3.3. Dwuczynnikowa analiza wariancji           85
Analiza dwuczynnikowa dla prób niezależnych      85
Analiza dwuczynnikowa dla prób zależnych       . 92

4. Zadania                       . 101
4.1. Zadania ćwiczeniowe                101
4.2. Zadania testowe                  106
4.3. Zadania indywidualne zaliczeniowe          109

Aneks                         125
Bibliografia                       135

138 stron, B5, oprawa miękka

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.