|
||
Strona główna > opis książki
• wydawnictwa polskie
• Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu • kontakt
• Cookies na stronie |
W KIERUNKU UNIWERSYTETU PRZEDSIĘBIORCZEGODOBROWOLSKA E.wydawnictwo: WUG , rok wydania 2021, wydanie Icena netto: W kierunku uniwersytetu przedsiębiorczegoKsiążka stanowi próbę odpowiedzi na pytania dotyczące zagadnień współpracy międzyorganizacyjnej, ze szczególnym uwzględnieniem współpracy uczelni technicznych z przedsiębiorstwami. Autorka wychodzi od przedstawienia zmieniającej się roli uniwersytetu na przestrzeni stuleci, jako instytucji pełniącej rolę ośrodka edukacyjnego, naukowego, kulturotwórczego i wspierającego rozwój innowacji. Wskazuje kierunki zmian w dążeniu do upowszechnienia założeń koncepcji uniwersytetu przedsiębiorczego, zakładającej m.in. poszukiwanie możliwości zmian, alternatywnych źródeł finansowania działalności, poszerzanie osiągnięć badawczych i dydaktycznych, a także rozwijanie współpracy z przemysłem w zakresie transferu wiedzy. Wstęp Rozdział 1. Ewolucja koncepcji uniwersytetu oraz jego rola w rozwoju nauki i innowacji 1.1. Uniwersytet średniowieczny - uniwersytet pierwszej generacji 1.2. Uniwersytet liberalny - uniwersytet drugiej generacji 1.3. Uniwersytet przedsiębiorczy - uniwersytet trzeciej generacji w koncepcjach Burtona R. Clarka i Ronalda Barnetta 1.4. Ewolucja roli uniwersytetu w społeczeństwie jako instytucji mającej wpływ na rozwój intelektualny, gospodarczy i cywilizacyjny Rozdział 2. Współpraca jako efekt wielopłaszczyznowych relacji międzyorganizacyjnych 2.1. Współpraca międzyorganizacyjna w teorii nauk o zarządzaniu 2.2. Podmioty i relacje w sieci współpracy 2.3. Wybrane koncepcje relacji międzyorganizacyjnych 2.3.1. Relacje a teoria kosztów transakcyjnych 2.3.2. Relacje a teoria wymiany społecznej 2.3.3. Relacje a podejście zasobowe 2.3.4. Relacje a podejście relacyjne 2.4. Czynniki determinujące nawiązywanie i rozwój relacji międzyorganizacyjnych 2.5. Czynniki ograniczające rozwój relacji międzyorganizacyjnych Rozdział 3. Modele procesu innowacji oraz uwarunkowania innowacyjności przedsiębiorstw 3.1. Klasyfikacje innowacji w teorii organizacji i zarządzania 3.2. Modele procesu innowacji 3.2.1. Podażowy i popytowy model procesu innowacji 3.2.2. Modele procesu innowacji trzeciej generacji 3.2.3. Modele procesu innowacji czwartej generacji 3.2.4. Modele procesu innowacji piątej i szóstej generacji 3.3. Model tworzenia innowacji szóstej generacji na podstawie koncepcji Open Innovation 3.4. Uwarunkowania innowacyjności przedsiębiorstw Rozdział 4. Diagnoza stanu współpracy polskich uczelni technicznych z przedsiębiorstwami - wyniki badań empirycznych 4.1. Metodyka badawcza 4.2. Kontekst działania badanych podmiotów 4.3. Analiza i synteza wyników badań jakościowych 4.4. Identyfikacja oraz analiza wielopłaszczyznowa modelu współpracy polskich uczelni technicznych z przedsiębiorstwami - synteza wyników badań Rozdział 5. Kierunki rozwoju współpracy polskich uczelni technicznych z ekosystemem biznesowym oraz kierunki przyszłych badań eksploracyjnych 5.1. Współpraca uczelni z ekosystemem biznesowym na przykładzie Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego i Montana State University 5.1.1. Przypadek I. W kierunku uniwersytetu przedsiębiorczego - Wydział Farmaceutyczny Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego 5.1.2. Przypadek II. Montana State University - przykład współpracy Center for Biofilm Engineering z przemysłem 5.1.3. Gdański Uniwersytet Medyczny i Montana State University na drodze wdrażania koncepcji uniwersytetu przedsiębiorczego 5.2. Konieczne zmiany w kontekście działania uczelni technicznych 5.3. Kierunki rozwoju dotychczasowego modelu współpracy polskich uczelni technicznych z przedsiębiorstwami w zakresie transferu technologii 5.4. Kierunki przyszłych badań nad modelami współpracy uczelni technicznych w obszarze tworzenia i komercjalizacji wynalazków Zakończenie Wykaz źródeł i opracowań Spis tabel Spis rysunków Spis wykresów Załączniki 314 stron, Format: 160 x 220 mm, oprawa twarda
Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy, |
