EDUKACJA W ZAKRESIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI KOKOCIŃSKA M. NOWAK H. - DOŚWIADCZENIA POLSKI I HISZPANII Księgarnia

Edukacja w zakresie przedsiębiorczości

Doświadczenia Polski i Hiszpanii

Głównym przesłaniem książki jest konieczność wzmocnienia roli edukacji w zakresie przedsiębiorczości w programach nauczania akademickiego.

Opracowanie ma stanowić wkład do dyskusji nad rolą edukacji w zakresie kształcenia umiejętności przedsiębiorczych w polskich warunkach społeczno-gospodarczych. Ponadto, książka ma na celu ukazanie związku pomiędzy szeroko rozumianym otoczeniem edukacyjnym, obejmującym kontekst społeczno-kulturowy, a tworzeniem i rozwojem przedsiębiorstw.

Nakreślono główne elementy podejścia edukacyjnego w zakresie przedsiębiorczości w Polsce na poziomie akademickim, zestawiając polskie doświadczenia z inicjatywami edukacyjnymi oraz podłożem kulturowym dla przedsiębiorczości w Hiszpanii.

Książka zawiera prezentacje doświadczeń nabytych przez kadrę akademicką Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu w pracach nad rozwojem i wdrożeniem programu specjalności pt. Przedsiębiorczość w małej i średniej firmie, z uwzględnieniem rozwijanej współpracy z uniwersytetami w Hiszpanii.

Wprowadzenie

CZĘŚĆ I. EDUKACJA A PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ W OTOCZENIU EKONOMICZNYM I SPOŁECZNO-KULTUROWYM POLSKI I HISZPANII

Rozdział 1. Kontekst ekonomiczno-społeczny Polski i Hiszpanii z perspektywy sektora małych i średnich przedsiębiorstw
Małgorzata Kokocińska
Pozostałe wskaźniki makroekonomiczne i różnice regionalne
Różnice strukturalne

Rozdział 2. Dyskusja nad rolą edukacji w rozwoju przedsiębiorczości
Hanna Nowak
Przedsiębiorczość jako zespół cech wrodzonych i nabytych
Dylematy edukacji w zakresie przedsiębiorczości w świetle badań międzynarodowych

Rozdział 3. Kultura przedsiębiorczości w Polsce i Hiszpanii
Hanna Nowak
Wybrane wskaźniki przedsiębiorczości w Polsce i Hiszpanii w badaniach GEM
Podłoże społeczno-kulturowe dla rozwoju przedsiębiorczości w Polsce
Podłoże społeczno-kulturowe dla rozwoju przedsiębiorczości w Hiszpanii

Rozdział 4. Potencjał badawczy i dydaktyczny ośrodków akademickich w Polsce i Hiszpanii w zakresie przedsiębiorczości
Hanna Nowak
Edukacja w zakresie przedsiębiorczości w krajach europejskich
Podejście edukacyjne oraz oferta kształcenia w zakresie przedsiębiorczości w Polsce
Podejście edukacyjne oraz oferta kształcenia w zakresie przedsiębiorczości w Hiszpanii
Ocena kształcenia i potrzeby edukacyjne studentów

Część II. Wybrane elementy kształcenia w zakresie przedsiębiorczości w Polsce

Rozdział 5. Źródła kreatywności jako przesłanki kształcenia przedsiębiorczości
Alicja Hadryś-Nowak
Osobowość
Rodzina
Metody kształtowania kreatywności
Myślenie projektowe w edukacji

Rozdział 6. Gra biznesowa jako narzędzie kształcenia - ujęcie retrospektywne
Jacek Jankiewicz
Definicje i terminologia
Rewolucja technologiczna i pomiar efektywności gier biznesowych
Typy gier i ich zastosowania

Rozdział 7. Przydatność symulacji biznesowych w kształtowaniu umiejętności przedsiębiorczych
Jacek Jankiewicz
Symulacje biznesowe - ocena przydatności w edukacji szkolnej
Praktyka prowadzenia symulacji biznesowych

Rozdział 8. Biznesplan jako narzędzie oceny pomysłów biznesowych
Jacek Jastrzębski
Istota biznesplanu
Funkcje biznesplanu w kontekście oceny pomysłów biznesowych
Ocena pomysłu biznesowego przez odmiennych adresatów biznesplanu

Rozdział 9. Rola biznesplanu w edukacji biznesowej
Jacek Jastrzębski
Struktura biznesplanu a jego funkcja edukacyjna
Zróżnicowane efekty dydaktyczne przedmiotu "Biznesplan" w edukacji biznesowej
Budowa planu finansowego

Rozdział 10. Rynkowe i pomocowe źródła finansowania działalności i wzrostu małych i średnich przedsiębiorstw
Lech Wojciechowski
Źródła finansowania dostępne na rynku bankowym
Finansowanie wzrostu przedsiębiorstwa w systemie pozabankowym
Fundusze Unii Europejskiej jako źródło finansowania małych i średnich
przedsiębiorstw

Podsumowanie
Bibliografia
Autorzy

188 stron, oprawa miękka

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.