NIELETNI I ŚWIADEK W SĄDZIE MAJCHRZYK Z. Księgarnia

Nieletni i świadek w sądzie

Wnikliwe omówienie problematyki niedostosowania, asocjalności, demoralizacji i przestępczości nieletnich. Autor, psycholog kliniczny, specjalista w dziedzinie psychologii sądowej, analizuje przyczyny tych zjawisk (czynniki indywidualne, biologiczne, społeczne, rodzinne, grupowe), podkreślając szczególnie nowe zagrożenia wynikające z rozwoju interaktywnych technologii cyfrowych, i omawia zagadnienie odpowiedzialności karnej nieletnich w kontekście unormowań prawnych.

Część druga pracy poświęcona jest psychologii zeznań świadka oraz prawnym i psychologicznym kryteriom oceny dowodu z zeznań świadka, zarówno we współczesnym ustawodawstwie, jak i w dawnych systemach prawnych, począwszy od starożytności.

Przedmowa

Rozdział 1. Opinia psychologiczna w sprawach nieletnich i świadków
1.1 Nieletni w sądzie. Rys historyczny i unormowania prawne
1.2 Placówki opiekuńcze-domy poprawy
1.3 Przedmiot psychologii sądowej i zasady stosowane w opiniowaniu sądowym
Bibliografia

Rozdział 2. Specyfika postępowania sądowego w sprawach nieletnich
2.1 Współpraca sądownictwa z psychologami po 1945 roku
2.1.1 Psychologia sądowa nieletnich po 1960 roku
2.2 Zakres problematyki w sprawach nieletnich
2.2.1 "Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich"
2.2.2 Niektóre ważniejsze postanowienia ustawy
Bibliografia

Rozdział 3. Percepcja wadliwych postaw i norm społecznych i ich znaczenie w procesie demoralizacji i przestępczości nieletnich
3.1 Nieletni - grupy przestępcze, percepcja norm społecznych
3.2 Agresja i przemoc w środowisku szkolnym
3.3 Grupy rówieśnicze identyfikujące się z agresją i przestępczością
3.4 Funkcjonowanie młodzieży w zakładach poprawczych
3.5 Nieletni w Internecie - interpersonalna przemoc i agresja
3.6 Cyberbullying - nowe formy agresji i przemocy
3.7 Przestępstwa internetowe
3.8 Aktywność hakerów - sprawców przestępstw komputerowych: motywacja, potrzeby, emocje, poznanie
3.9 Zachowania zabronione w ocenie internautów
3.10 Porządek normatywny w cyberprzestrzeni
Bibliografia

Rozdział 4. Zaburzenia zachowania nieletnich, trudności wychowawcze i przestępczość
4.1 Uwarunkowania rodzinne jako predyktory zaburzeń zachowania i przestępczości
4.2 Środowiskowy model zwiększonego ryzyka zachowań przestępczych
4.3 Dorastanie a zaburzenia zachowania i przestępczość
4.4 Poczucie tożsamości w okresie dorastania
4.5 Kształtowanie się tożsamości społecznej
Bibliografia

Rozdział 5. Nieprzystosowanie społeczne, diagnoza asocjalności
5.1 Nieprzystosowanie społeczne
5.2 Pojęcie demoralizacji, kryteria jakościowe i ilościowe
5.2.1 Określanie ilościowych kryteriów nieprzystosowania społecznego
5.3 Etiologia nieprzystosowania społecznego i demoralizacji
5.3.1 Uwarunkowania biologiczne
5.4 Niektóre wybrane psychologiczne teorie demoralizacji i przestępczości
5.4.1 Kształtowanie się stylu życia
5.4.2 Asocjalny styl życia
5.5 Rola rodziny w genezie niedostosowania i demoralizacji
5.6 Dewiacja a przestępczy tryb życia
5.7 Metody pomiaru ryzyka wystąpienia zachowań przestępczych
5.8 Diagnozy, opinie i ekspertyzy sądowe
5.9 Opinia psychologiczna w sprawach nieletnich zagrożonych demoralizacją
Bibliografia

Rozdział 6. Nieletni sprawcy odpowiadający na zasadach Kodeksu karnego dla dorosłych art. 10 § 2
6.1 Przypisanie sprawcy winy
6.2 Zakres opinii psychologicznej dotyczącej nieletnich odpowiadających przed sądem rodzinnym
6.3 Strona formalno-prawna i merytoryczna opinii w sprawie nieletniego
6.3.1 Opinie dotyczące oceny stopnia demoralizacji na podstawie u.p.n
6.3.2 Opinia psychologiczna nieletnich odpowiadających na zasadach ogólnych k.k
6.4 Niektóre elementy psychologii rozwojowej istotne w opracowaniu opinii o nieletnim sprawcy w kontekście art. 10 § 2
6.5 ocena stanu psychicznego sprawcy w postępowaniu prowadzonym wg regulacji u.p.n. (tzw. diagnoza psychologiczno-pedagogiczna)
6.6 Ocena stanu psychicznego nieletniego w procesie karnym prowadzonym na zasadach ogólnych k.k
6.6.1 Opinie sądowo-psychiatryczno-psychologiczne
6.7 Podsumowanie
Bibliografia

Rozdział 7. Świadek w procesie sądowym
7.1 Prawne i psychologiczne kryteria oceny dowodu z zeznań
7.1.1 Problematyka wiarygodności zeznających
7.1.2 Zeznania świadków w źródłach starohebrajskich
7.1.3 Świadek w prawie rzymskim
7.1.4 Ordalia w okresie średniowiecza
7.1.5 Oświecenie
7.2 Polskie przepisy prawne dotyczące świadka
7.2.1 Zdolność do świadczenia warunkowana stanem zdrowia psychicznego świadka
7.2.2 Sądowe kryteria oceny dowodów, w tym także zeznań świadków
7.3 Problematyka świadka we współczesnej psychologii
Bibliografia

Rozdział 8. Psychologia zeznań świadków
8.1 Wiedza z psychologii ogólnej i rozwojowej pomocna w ocenie zeznań świadka
8.2 Procesy poznawcze
8.2.1 Spostrzeganie
8.2.2 Zapamiętywanie
8.3 Społeczne warunki spostrzegania
8.3.1 Proces spostrzegania a czynniki związane z sytuacją
8.4 Metody oceny zeznań
8.4.1 Przesłuchanie, zeznanie jako proces komunikacji interpersonalnej
8.4.2 Metody pozyskiwania zeznań, prowadzenia przesłuchania
8.5 Przesłuchanie poznawcze (PP)
8.5.1 Procedura przesłuchania poznawczego
8.6 Metody wykrywania kłamstwa
8.6.1 Obiektywne metody identyfikacji świadomego fałszowania zeznań
8.6.2 Okazanie, rozpoznanie, konfrontacja
8.7 Kodeksowe uregulowania przesłuchania świadków i ich uprawnień
8.7.1 Wiarygodność świadka a stan zdrowia psychicznego
8.8 Opracowanie opinii
8.8.1 Pytania skierowane do biegłego w postanowieniu o zasięgnięciu opinii
8.8.2 Istotne elementy opinii

Bibliografia

194 strony, Format: 16.5x23.0cm, oprawa miękka

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.