|
MIŁOŚĆ POCZUCIE WINY I REPARACJA PISMA TOM I
KLEIN M. wydawnictwo: GWP , rok wydania 2007, wydanie I cena netto: 103.00 Twoja cena 97,85 zł + 5% vat - dodaj do koszyka Miłość, poczucie winy i reparacja” rozpoczyna publikację Pism Melanie Klein,
obejmujących blisko czterdziestoletni okres jej pracy klinicznej i badawczej. Długo
oczekiwane polskie wydanie Pism umożliwia naszemu czytelnikowi bezpośredni kontakt z jej
dziełem, a w konsekwencji z olbrzymim obszarem myśli analitycznej, modyfikującej i
twórczo rozwijającej teorię Freuda – z tzw. brytyjską szkołą relacji z obiektem.
Melanie Klein (1882-1960) jest znana jako wybitna psychoanalityczka,
twórczyni kierunku w psychoanalizie kładącego nacisk na relacje z obiektem. Jej
technika pracy z dziećmi, koncepcje nieświadomych fantazji, pozycji
paranoidalno-schizoidalnej i depresyjnej przyczyniły się do nowego rozumienia wczesnych
faz rozwoju dziecka. Miały również wpływ na rozumienie psychopatologii dorosłych i na
analityczną technikę leczenia. Klein od początku pozostawała pod wrażeniem tego, jak
bogaty jest świat nieświadomych fanatzji dziecka i jego świat wewnętrzny. Już dziecko
dwuipółletnie ma za sobą złożoną historię rozwoju, ujawnianą w przeniesieniu,
którą Klein potrafiła odczytać… Dostrzegała pragnienia i fantazje dzieci oraz
ciągłe interakcje z rzeczywistością zewnętrzną. Te wczesne związki, zabarwione
fantazjami dziecka, zostają uwewnętrznione i tworzą zrąb jego osobowości. Frued
odkrył, że w osobie dorosłej dziecko wciąż jest żywe, Klein zaś odkryła w dziecku
i dorosłym - niemowlę.
Spis treści:
Wprowadzenie
1. Rozwój dziecka (1921)
2. Zahamowania i trudności okresu dojrzewania (1922)
3. Rola szkoły w rozwoju libidinalnym dziecka (1923)
4. Analiza wczesnodziecięca (1923)
5. Przyczynek do psychogenezy tików (1925)
6. Psychologiczne zasady analizy wczesnodziecięcej (1926)
7. Sympozjum na temat analizy dziecięcej (1927)
8. Skłonności przestępcze u normalnych dzieci (1927)
9. Wczesne stadia konfliktu edypalnego (1928)
10. Personifikacja w zabawie dzieci (1929)
11. Wpływ dziecięcych sytuacji lękowych na sztukę i impuls twórczy (1929)
12. Znaczenie tworzenia symboli dla rozwoju ego (1930)
13. Psychoterapia psychoz (1930)
14. Wkład do teorii zahamowań intelektualnych (1931)
15. Wczesny rozwój sumienia u dziecka (1933)
16. O przestępczości (1934)
17. Wkład do psychogenezy stanów maniakalno-depresyjnych (1935)
18. Odstawianie od piersi (1936)
19. Miłość, poczucie winy i reparacja (1937)
20. Żałoba i jej związek ze stanami maniakalno-depresyjnymi
21. Kompleks Edypa w świetle lęków wczesnodziecięcych
Uwagi końcowe
Bibliografia, lista pacjentów, indeksy
450 strpn, A5. oprawa twarda szyta Osoby kupujące tę książkę wybierały także:
 - PSYCHOANALIZA DZIECI PISMA TOM II
KLEIN M.
 - PSYCHOANALIZA LITERATURA I WOJNA PISMA Z LAT 1972-1995
SEGAL H.
 - NARCYZM PRZEGLĄD KONCEPCJI PSYCHOANALITYCZNYCH
DESSUANT P.
 - W CIENIU ZMARŁEGO OBIEKTU I INNE STUDIA PRZYPADKÓW
HAŃBOWSKI W.
 - SUPERWIZJA W PSYCHOTERAPII
GILBERT M.C. EVANS K.
 - INTERWENCJA KRYZYSOWA
GREENSTONE J. LEVITON SH.
 - WSPÓŁCZESNA PSYCHOANALIZA MODELE KONFLIKTU I DEFICYTU
CIERPIAŁOWSKA L. GOŚCINIAK J.
 - SKUTECZNY TERAPEUTA
KOTTLER J.
 - PSYCHOLOGIA ZABURZEŃ TOM 1-2.
CARSON R. BUTCHER J.N. MINEKA S.
 - KRĘGOSŁUP W STRESIE JAK USUNĄĆ BÓL I JEGO PRZYCZYNY
RAKOWSKI A.
 - PSYCHOLOGIA WSPÓŁCZESNA
RATHUS S.A.
 - ŁĄCZENIE TERAPII INDYWIDUALNEJ I RODZINNEJ
FELDMAN L.
 - MILTON H.ERICKSON
ZEIG J. MUNION M.
 - PSYCHOLOGIA MOTYWACJI
FRANKEN R.E.
 - PSYCHOTERAPIA INTEGRATYWNA W PODEJŚCIU CHRZEŚCIJAŃSKIM
OSTASZEWSKA A.
 - GESTALT TERAPIA KRÓTKOTERMINOWA
HOUSTON G.
 - AUTOAGRESJA MOWA ZRANIONEGO CIAŁA
BABIKER G. ARNOLD L.
 - PSYCHOPATOLOGIA
MEYER R.
 - CARL GUSTAV JUNG
CASEMENT A.
 - PSYCHOLOGIA EMOCJI
RED. LEWIS M. HAVILAND-JONES J.M.
Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub
anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.
| 
