ODRUCHY ORALNE U NOWORODKÓW I NIEMOWLĄT DIAGNOZA I STYMULACJA RZĄDZKA M. Księgarnia

Odruchy oralne u noworodków i niemowląt

Diagnoza i stymulacja

Praca Miry Rządzkiej Odruchy oralne u noworodków i niemowląt. Diagnoza i stymulacja to opracowanie ważne, wypełniające lukę wśród publikacji kierowanych do logopedów, neurologopedów i terapeutów zajmujących się grupą najmłodszych pacjentów […]. Autorka podjęła się ambitnego zadania polegającego nie tylko na charakterystyce odruchów oralnych (ich ewolucji, sposobu ich wywołania, realizacji prawidłowej i patologicznej), ale także na zgłębieniu problematyki stymulacji tychże reakcji.

Z recenzji dr hab. Katarzyny Kaczorowskiej-Bray, logopedy

Monografia dr Miry Rządzkiej nawiązuje do standardów kształcenia przyszłych logopedów. Z pewnością ułatwi diagnozę i pracę z pacjentem obecnie pracującym logopedom, fizjoterapeutom oraz neurologopedom. […] Dobór tematu monografii […] ma istotny wymiar kliniczny, zawarty jest w nim szereg aspektów dotyczących tych pacjentów, którzy mają trudności w doustnym przyjmowaniu pokarmu i wymagają wczesnej interwencji neurologopedycznej, dostarcza propozycji nowych narzędzi diagnostycznych oraz udokumentowanych naukowo dróg terapii.

Z recenzji prof. nadzw. dr hab. n. med. Bogumiły Stoińskiej, neonatologa

Drogi Czytelniku!

Oddaję w Twoje ręce niniejszą pracę, rozprawę doktorską, będącą rezultatem moich wieloletnich badań oraz przemyśleń dotyczących pracy neurologopedycznej z najmłodszymi pacjentami. Publikację oddaję w niezmienionej niemalże formie.

Będąc zwolenniczką wczesnych i indywidualnie dobranych oddziaływań, mam głębokie przekonanie, że wyniki moich badań będą służyły pomocą logopedom, neurologopedom, fizjoterapeutom, doradcom laktacyjnym, neonatologom. Mam nadzieję, że opracowana przeze mnie i dołączona do książki karta badania odruchów oralnych u noworodków i niemowląt stanie się wygodnym i inspirującym narzędziem w pracy specjalistów.

Autorka

1. Wprowadzenie 

1.1. Znaczenie diagnostyki neurologopedycznej      
1.2. Rozwój odruchowych reakcji oralnych w okresie prenatalnym 
1.3. Normatywne odruchowe reakcje oralne i ich ewolucja      
1.3.1. Odruchowa reakcja ssania i połykania      
1.3.2. Odruchowa reakcja szukania (odruch Rittiga) 
1.3.3. Odruchowa reakcja kąsania      
1.3.4. Odruchowa reakcja otwierania, wysuwania i zwierania ust 
1.3.5. Odruchowa reakcja wymiotna (zwracania, gardłowa) 
1.3.6. Odruchowa reakcja wypychania 
1.3.7. Odruchowa reakcja żuchwowa      
1.3.8. Odruchowa reakcja lizania/wysuwania      
1.3.9. Odruchowa reakcja lateralna      
1.4. Warunki anatomiczne i spoczynkowe układu oralnego u noworodków i niemowląt      
1.4.1. Oddychanie i pozycja spoczynkowa układu oralnego      
1.4.2. Pozycja do karmienia 
1.5. Specyfika odruchów oralnych u noworodków i niemowląt z zespołem Downa i cytomegalią      
1.5.1. Zespół Downa      
1.5.2. Cytomegalia      

2. Założenia i cel pracy 

3. Metody i materiał badawczy 

3.1. Charakterystyka grupy badanych noworodków i niemowląt      
3.2. Grupa dzieci z zespołem Downa oraz grupa dzieci z CMV      
3.3. Metody badania 
3.3.1. Ocena warunków anatomicznych i pozycji spoczynkowej układu oralnego 
3.4. Zastosowane metody i techniki stymulacyjne 
3.4.1. Mioterapia 
3.4.2. Manualna Terapia Dysfagii N.A.P. 
3.4.3. Kontrola pozycji do karmienia 
3.4.4. Masaż Shantala 
3.4.5. Metoda R. Castillo Moralesa 
3.4.6. Taping kinezjologiczny 

4. Wyniki badań 

4.1. Patologie odruchowych reakcji oralnych 
4.1.1. PNR ssania i połykania 
4.1.2. PNR zwracania 
4.1.3. PNR kąsania      
4.1.4. PNR-y wargowe 
4.1.5. PNR żuchwowy 
4.1.6. PNR lizania      
4.1.7. PNR wypychania 
4.1.8. PNR lateralny języka      
4.1.9. PNR szukania 
4.1.10. Pozycja spoczynkowa języka, warg, żuchwy 
4.2. Nieprawidłowości w realizacji odruchowych reakcji oralnych spowodowane wadami anatomicznymi 
4.2.1. Trudności oralne u dziecka z zespołem Downa      
4.2.2. Trudności oralne u dziecka z cytomegalią      
4.3. Efekty stymulacji zaburzonych odruchowych reakcji oralnych 
4.3.1. Postępowanie terapeutyczne w przypadku ankyloglossii 
4.3.2. PNR ssania i połykania 
4.3.3. PNR kąsania 
4.3.4. PNR zwracania 
4.3.5. PNR-y wargowe: wysuwania, otwierania i zamykania warg      
4.3.6. Pozycja spoczynkowa obszaru oralnego: warg, żuchwy, języka 
4.3.7. PNR szukania 
4.4. Wybrane zagadnienia trudności oralnych u dziecka z zespołem Downa i cytomegalią
4.4.1. Zaburzenia odruchów oralnych u dzieci z zespołem Downa 
4.4.2. Zaburzenia odruchów oralnych u dzieci z CMV 

5. Dyskusja 

5.1. Od diagnozy przez stymulację po karmienie 
5.2. Znaczenie fazy preoralnej oraz sekwencyjności realizacji odruchów i poboru pokarmu 
5.3. Istota oraz dojrzewanie ssania i połykania 
5.4. Ssanie a karmienie alternatywne 
5.5. Pozycja spoczynkowa żuchwy, języka i warg jako wstęp do właściwego poboru powietrza 
5.6. Pozostałe reakcje oralne: badanie oraz odpowiedzi oralne 
5.6.1. PNR szukania 
5.6.2. PNR kąsania 
5.6.3. PNR zwracania 
5.6.4. PNR wypychania 
5.7. Pozycje do karmienia 
5.8. Znaczenie ankyloglossii w poborze pokarmu jako najczęściej występującej wady anatomicznej 
5.9. Kompensacje i zależności odruchowe 
5.10. Zaburzenia odruchów oralnych u dzieci z zespołem Downa 
5.11. Zaburzenia odruchów oralnych u dzieci z CMV 

6. Wnioski 

7. Posłowie 

Załącznik
Karta badania prymitywnych noworodkowych reakcji oralnych (PNR) 

Bibliografia 
Spis tabel i wykresów 
Streszczenie

116 stron, B5, oprawa miękka

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.